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»
Pourquoi on meurt ?
N°59 -
avril 2018
Pourquoi on meurt ?
Sens de la vie
Temps
Violence
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Dans ce dossier pédagogique
Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté) : Parler en classe de la mort d’un proche
Aptitudes pédagogiques :
Penser la différence
,
Préserver son intimité
,
Se questionner sur son identité
,
Travailler sur ses émotions
Mots clés :
cercle de parole
,
deuil
,
émotions
,
intimité
,
mort
Âge :
09-10 ans
,
10-11 ans
,
11-12 ans
,
12-13 ans
Matière(s) :
Éducation à la philosophie et la citoyenneté
Dossier pédagogique :
Pourquoi on meurt ?
N°59
Télécharger la séquence
Le dossier pédagogique complet
Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Éducation aux médias) : Partage et intimité sur les réseaux sociaux
Aptitudes pédagogiques :
Préserver son intimité
Mots clés :
écrans et tablettes
,
intimité
,
réseaux sociaux
,
respect
Âge :
11-12 ans
,
12-13 ans
Matière(s) :
Éducation aux médias
,
Éducation à la philosophie et la citoyenneté
Dossier pédagogique :
Pourquoi on meurt ?
N°59
Télécharger la séquence
Le dossier pédagogique complet
Séquence pédagogique (Philo) : Si j’étais Orphée…
Aptitudes pédagogiques :
Argumenter
,
Formuler une question
,
Se questionner sur son identité
,
Travailler sur ses émotions
Mots clés :
deuil
,
doute
,
justice
,
mort
,
mythe
Âge :
12-13 ans
,
08-09 ans
Matière(s) :
Philo
Dossier pédagogique :
Pourquoi on meurt ?
N°59
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N°59 -
avril 2018
Pourquoi on meurt ?
Sens de la vie
Temps
Violence
N°59 -
avril 2018
Pourquoi on meurt ?
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