La revue Philéas & Autobule est organisée sous forme de rubriques récurrentes. Elles sont identifiées par des pictogrammes rouges, en haut à gauche de chaque double pages.
Ainsi, chaque thème est traité à travers plusieurs formes : des récits, des jeux, des œuvres d’art…
Chaque rubrique est une porte d’entrée vers les questionnements philosophiques, selon les goûts et les intérêts des enfants.
Elles permettent de conceptualiser un thème, d’identifier ce qui pose problème dans une situation, de se positionner ou d’argumenter.
Des activités pour créer, bouger, chanter, découper et dont on suit le déroulement point par point.
Des jeux pour développer la démarche philo et entraîner sa logique tout en s’amusant !
Des scènes de vie qui font rire et réfléchir ou le portrait d’un personnage qui a marqué l’Histoire – ou qui mériterait au contraire que l’on parle davantage de lui.
Des récits pour s’enrichir d’un patrimoine précieux et donner sens aux questions universelles
Chercher comprendre ce qui est radicalement autre et accroître sa capacité d’empathie… à condition de ne pas s’intéresser qu’aux petits animaux mignons !
Des œuvres d’art de différentes époques et de différents styles permettent d’élargir l’univers esthétique des enfants.
Écrites en rouge, ces questions interrogent ce qui vient d’être lu sur la page. Elles ne sont pas là pour qu’on y apporte un réponse définitive mais bien pour inviter à réfléchir ensemble (en famille ou en classe) en vue de construire une réponse commune.
Dans le coin à droite de certaines pages de la revue, des idées de romans ou d’albums « à lire » pour approfondir le thème. En collaboration avec Le Wolf, la Maison de la Littérature de Jeunesse, à Bruxelles.
