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»
Faut-il être normal ?
N°56 -
octobre 2017
Faut-il être normal ?
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Dans ce dossier pédagogique
Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Morale) : Points de vue sur le handicap
Aptitudes pédagogiques :
Penser la différence
,
Se décentrer
,
Travailler sur ses émotions
Mots clés :
différences
,
handicap
,
norme
,
respect
,
solidarité
Âge :
08-09 ans
,
09-10 ans
,
10-11 ans
,
11-12 ans
,
12-13 ans
Matière(s) :
Éducation à la philosophie et la citoyenneté
,
Morale
Dossier pédagogique :
Faut-il être normal ?
N°56
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Le dossier pédagogique complet
Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté) : Le withewashing
Aptitudes pédagogiques :
Analyser des médias
,
Penser la différence
Mots clés :
différences
,
héros
,
racisme
Âge :
09-10 ans
Matière(s) :
Éducation à la philosophie et la citoyenneté
Dossier pédagogique :
Faut-il être normal ?
N°56
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Le dossier pédagogique complet
Affiche : Faut-il être normal ?
Aptitudes pédagogiques :
Argumenter
,
Formuler une question
,
Penser la différence
Mots clés :
différences
,
norme
Âge :
08-09 ans
,
09-10 ans
,
10-11 ans
,
11-12 ans
,
12-13 ans
,
13 ans et +
Matière(s) :
Philo
,
Éducation à la philosophie et la citoyenneté
Dossier pédagogique :
Faut-il être normal ?
N°56
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Le dossier pédagogique complet
Jeu de cartes et de plateau : La roue de la normalité
Aptitudes pédagogiques :
Argumenter
,
Penser la différence
Mots clés :
différences
,
handicap
,
norme
Âge :
10-11 ans
,
11-12 ans
,
12-13 ans
,
13 ans et +
Matière(s) :
Philo
Dossier pédagogique :
Faut-il être normal ?
N°56
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N°56 -
octobre 2017
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