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N°43 -

février 2015

Être intelligent, c’est quoi ?

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Dans ce dossier pédagogique

Affiche : Être intelligent, c’est quoi ?

Aptitudes pédagogiques : Argumenter, Chercher à définir, Formuler une question
Mots clés : apprendre, différences, école, intelligence
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans, 13 ans et +
Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo
Dossier pédagogique : Être intelligent, c’est quoi ? N°43
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Séquence pédagogique (Philo) : Peut-on observer et évaluer l’intelligence ?

Aptitudes pédagogiques : Formuler une question, Penser la différence, Se questionner sur son identité
Mots clés : intelligence
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Philo
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Séquence pédagogique (Philo, Sciences) : Comment observe-t-on un animal ?

Aptitudes pédagogiques : Chercher l'information, Formuler une question, Penser la différence
Mots clés : animaux, intelligence, vérité
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Philo, Sciences
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Séquence pédagogique (Philo) : Comment interagissent la main et l’intelligence ?

Aptitudes pédagogiques : Sentir son corps
Mots clés : corps, intelligence
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Philo
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Séquence pédagogique (Art, Français, Philo) : Observer pour comprendre une œuvre d’art

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias, Penser la différence, Produire des contenus médias, Sentir son corps
Mots clés : art, artiste, préjugés
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Art, Français, Philo
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Séquence pédagogique (Éducation aux médias, Éveil, Français) : Contribuer à un article d’une encyclopédie en ligne

Aptitudes pédagogiques : Chercher l'information, Produire des contenus médias
Mots clés : encyclopédie, fausses informations, savoirs, vérification d'informations
Âge : 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Éducation aux médias, Éveil, Français
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C’est quoi être intelligent ?

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