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N°41 -

octobre 2014

Comment être juste ?

DifférenceJusticePouvoirVivre ensemble

Dans ce dossier pédagogique

Jeu de cartes et de plateau : Réfléchir aux conditions de l’égalité et de la justice ?

Aptitudes pédagogiques : Devenir citoyen, Penser la différence

Mots clés : égalité, justice

Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans

Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo

Dossier pédagogique : Comment être juste ? N°41

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Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo) : Comment (ou qu’est-ce qu’) évaluer juste ?

Aptitudes pédagogiques : Penser la différence

Mots clés : apprendre, différences, école, égalité, évaluer, justice

Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans

Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo

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Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo) : Qu’est-ce qui est légitime ? Qu’est-ce que le légitime ?

Aptitudes pédagogiques : Désobéir, Devenir citoyen, Penser la différence

Mots clés : justice

Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans

Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo

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Séquence pédagogique (Éducation aux médias) : La justice vue et mieux comprise à travers les médias

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias

Mots clés : justice, lexique, mots, politique, vocabulaire

Âge : 10-11 ans, 12-13 ans

Matière(s) : Éducation aux médias

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Affiche : Comment être juste ?

Aptitudes pédagogiques : Argumenter, Chercher à définir, Désobéir, Devenir citoyen, Formuler une question, Penser la différence

Mots clés : justice, pouvoir, respect

Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans

Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo

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