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N°30 -

mai 2012

C’est ma place !

DifférenceIdentitéVivre ensemble
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Dans ce dossier pédagogique

Séquence pédagogique (Psychomotricité) : Occuper sa place, marquer son territoire, se confronter au partage de l’espace

Aptitudes pédagogiques : Sentir son corps
Mots clés : partager, place
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Psychomotricité
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Séquence pédagogique (Éveil, Mathématiques) : Ma place dans la classe, la place de ma place et celle de mon école

Aptitudes pédagogiques : Comprendre l'environnement
Mots clés : cinéma, place
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Éveil, Mathématiques
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Séquence pédagogique (Éveil) : Pistes autour de la chaine alimentaire

Aptitudes pédagogiques : Comprendre l'environnement
Mots clés : alimentation, animaux, nature, place, sciences
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Éveil
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Séquence pédagogique (Art, Philo) : Dyson que c’est de l’art : la place de l’art

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias, Chercher à définir
Mots clés : art
Âge : 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans, 13 ans et +
Matière(s) : Art, Philo
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Séquence pédagogique (Éducation aux médias) : Lire et écrire les résultats d’un sondage comme dans la presse

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias, Préserver son intimité
Mots clés : internet, numérique, réseaux sociaux, téléphone
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Éducation aux médias
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Séquence pédagogique (Éducation aux médias, Français) : L’image de l’enfant dans la presse écrite

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias, Produire des contenus médias
Mots clés : enfants, journalisme, marketing, presse, publicité
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Éducation aux médias, Français
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