Pourquoi punir ?
Thématique : Citoyenneté
Pourquoi punir ?
Les punitions touchent les enfants comme les adultes, qu’ils en soient les témoins ou qu’ils les subissent. Les punitions peuvent sembler éducatives ou au contraire contreproductives, mais à quoi servent-elles ? Quelles sont les alternatives ? Comment savoir si une punition est juste ? Qui en décide ? Si les enfants sont parfois punis, eux ne semblent pas en […]
L’école, ça change quoi ?
Entre les heures de cours, la garderie et les devoirs, les enfants passent beaucoup de temps à l’école. Mais à quoi sert-elle ? Qu’est-ce qu’on y apprend ? L’école rend-elle plus libre ? Moins libre ? Et pourrait-on imaginer une société sans elle ? Les apprentissages, la récré et les copains… L’école, c’est souvent très chouette. Mais les évaluations et […]
L’information en temps de crise
Cellule de crise
N°89 – La crise, c’est quoi le problème ?
La crise, c’est quoi le problème ?
La crise, c’est quoi le problème ?
Le bébé pleure, crie et donne des coups de pieds ; l’ado de la maison n’en fait plus qu’à sa tête ; les coûts augmentent, les inégalités aussi ; il n’y a plus d’essence à la pompe, plus de gouvernement à la tête du pays, plus de saisons… Bref, c’est la crise !
Les frontières, pour quoi faire ?
Les frontières peuvent prendre tant de formes : un mur haut et épais, une barrière sous haute surveillance, un lac au milieu des montagnes, une simple ligne, visible ou imaginaire… Elles peuvent séparer des pays, des mondes, mais aussi des jardins voisins, ou une chambre d’enfant… À quoi servent-elles ? Établir des communautés ? Protéger une identité ? Éloigner […]
Faut-il obéir ?
La Sécurité sociale
Faut-il obéir ?
« Fais pas ci, fais pas ça, viens ici, mets-toi là. Attention, prends pas froid ou sinon gare à toi… ». On connait le refrain ! Les enfants doivent obéir à leurs parents, à leurs enseignants, à leurs animateurs… ils n’ont pas le choix. Beaucoup d’enfants ont conscience que l’obéissance est nécessaire à leur éducation.