Apprendre à se positionner face à un problème

Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo) : Apprendre à se positionner face à un problème

Aptitudes pédagogiques : Argumenter, Penser la différence, Se questionner sur son identité

Mots clés : amitié, argumenter, école, exclusion, harcèlement, prendre position, se moquer, violence

Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans, 12-13 ans

Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo

Dossier pédagogique : Qui est méchant ? N°54