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égalité

  • Dossier pédagogique

83 - Les frontières, pour quoi faire ?

Mots-clés: actualité, autorité, chez-soi, citoyenneté, communication, conflit, différence, droits humains, égalité, exclusion, géographie, Habiter, identité, intimité, justice, légitimité, limites, migration, nationalité, politique, rapport à l’autre, sécurité, solidarité, universalité, utopie

Les frontières, pour quoi faire ?
  • Numéro

83 - Les frontières, pour quoi faire ?

  • Citoyenneté
  • Frontière
  • Vivre ensemble

Mots-clés: actualité, autorité, chez-soi, citoyenneté, communication, conflit, différence, égalité, exclusion, géographie, Habiter, identité, intimité, justice, légitimité, limites, migration, nationalité, politique, rapport à l’autre, sécurité, solidarité, universalité, utopie

Les frontières, pour quoi faire ?

Les frontières peuvent prendre tant de formes : un mur haut et épais, une barrière sous haute surveillance, un lac au milieu des montagnes, une simple ligne, visible ou imaginaire… Elles peuvent séparer des pays, des mondes, mais aussi des jardins voisins, ou une chambre d’enfant… À quoi servent-elles ? Établir des communautés ? Protéger une identité ? Éloigner ceux qui nous sont étrangers ? Qui les trace, et sur quels critères ? (suite…)

  • Dossier pédagogique

80 - C’est quoi la liberté ?

  • Liberté
  • Pouvoir
  • Vivre ensemble

Mots-clés: autorité, choix, dictature, droit, égalité, esclavage, imagination, liberté d’expression, obéissance, règles, résistance, sécurité, théâtre

C’est quoi la liberté ?
  • Numéro

80 - C’est quoi la liberté ?

  • Liberté
  • Pouvoir
  • Vivre ensemble

Mots-clés: autorité, choix, dictature, droit, égalité, esclavage, imagination, liberté d’expression, obéissance, règles, résistance, sécurité, théâtre

C’est quoi la liberté ?

« Libre ! Je suis libre ! Libre comme l’air ! Je peux… je peux… » Tiens, que faire de sa liberté ? Tout ce qu’on veut ? Vraiment tout ? Que se passerait-il si nous étions libres de faire absolument tout ce que nous voulions ? Et à ce propos, comment savoir ce qu’on veut ?C’est quoi cette liberté que l’on écrit sur les murs, que l’on défend bec et ongles, ou que l’on négocie pied à pied ? (suite…)

  • Numéro

41 - Comment être juste ?

  • Citoyenneté
  • Différence
  • Pouvoir
  • Vivre ensemble

Mots-clés: décision, égalité, injuste, juste, justice, pouvoir

Comment être juste ?

Est- il juste d’agir de la même façon avec tout le monde ? Peut-on se fier à ses émotions ? Peut-on se défendre ? Se faire justice ? Au quotidien, les choses sont plus subtiles que dans les histoires de super-héros.