N°40 -

mai 2014

Filles, garçon : ça change quoi ?

DifférenceCorpsIdentité

Dans ce dossier pédagogique

Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo) : Repérer des stéréotypes et les formaliser

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias
Mots clés : genre, préjugés, sexisme, stéréotypes
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo
Dossier pédagogique : Filles, garçon : ça change quoi ? N°40

Séquence pédagogique (Éducation aux médias, Philo) : Filles et garçons dans les pubs de jouets

Aptitudes pédagogiques : Analyser des médias
Mots clés : genre, marketing, préjugés, publicité, sexisme, stéréotypes
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Philo, Éducation aux médias
Dossier pédagogique : Filles, garçon : ça change quoi ? N°40

Séquence pédagogique (Philo) : Exploiter le texte « Il/Elle »

Aptitudes pédagogiques : Penser la différence, Se questionner sur son identité, Sentir son corps
Mots clés : fille, garçon, genre, sexisme, stéréotypes
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Philo
Dossier pédagogique : Filles, garçon : ça change quoi ? N°40

Séquence pédagogique (Français) : Aborder différemment le genre en grammaire

Aptitudes pédagogiques : Chercher à définir
Mots clés : fille, garçon, genre, mots, sexisme, stéréotypes, vocabulaire
Âge : 08-09 ans, 09-10 ans, 10-11 ans, 12-13 ans
Matière(s) : Français
Dossier pédagogique : Filles, garçon : ça change quoi ? N°40

N°40 -

mai 2014

Filles, garçon : ça change quoi ?

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